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    调研组继续往里走。
    实验区里，李志明正带着两个年轻人检查电源输出。
    陈宇凡看了一圈，没有出声提醒。
    这时候越提醒，越容易乱。
    周处长看完实验区，又提出去机加工车间。
    侧楼的机械车间声音更大些。
    c620车床、万能铣床，还有一些改造过的夹具台，都在运转。
    刘师傅站在车床旁，和林继先低声讨论装夹基准。
    张大姐在另一侧检查绕线机改过来的小型传动机构，孟玉兰拿着记录本，正在比对电机转速和稳定性。
    工人和工程师之间没有隔着一层。
    老师傅说工艺限制，年轻技术员立刻在图纸边上标注。
    年轻技术员说设计意图，老师傅也会直接指出哪里不能做。
    这种配合，明显练出来了。
    马工看了几分钟，眼神变得认真。
    他忽然指了指旁边一个年轻工程师。
    “你过来一下。”
    被叫到的是第二批进所的一名年轻人，叫周建民。
    二十一岁，去年刚毕业。
    周建民明显紧张，走过来的时候，手里还攥着铅笔。
    马工看着他手里的图纸。
    “你负责哪一块？”
    “报告，我跟着林组长做气缸盖流道小段模型，主要记录装夹基准和过渡面加工误差。”
    周建民回答得有点快。
    马工没有为难他，直接问专业问题。
    “为什么不把流道过渡面改成直线段？这样加工更容易，装夹也简单。”
    周建民下意识看了陈宇凡一眼。
    陈宇凡没有任何暗示，只是平静看着他。
    周建民深吸一口气。
    “改成直线段确实好加工，但进气流动会变差。按照我们现有的热负荷和流量估算，直线段会增加局部阻力。”
    他说着，把图纸摊开。
    “我们现在做小段模型，就是想保留过渡面，同时验证电化学加工能不能控制误差。”
    马工继续问。
    “如果电化学加工一直不稳定，你们怎么办？”
    周建民这次没有装懂。
    “目前还没有最终方案。陈所长要求我们先把失败原因分清楚，是电流分布问题，还是循环流场问题，或者是阴极修形问题。”
    他顿了顿，又补了一句。
    “如果每个问题都分不清，直接改设计，就是逃避。”
    马工看着他，眼里露出一点满意。
    这孩子紧张是真紧张。
    但逻辑很清楚。
    知道多少说多少，没有硬撑。
    “你刚毕业多久？”
    “不到一年。”
    周建民老实回答。
    周处长在旁边听着，也把这点记了下来。
    刚毕业不到一年的年轻工程师，能把设计逻辑和风险边界说清楚，这说明平时有人带，也说明研究所内部训练有效。
    调研组继续往前看。
    他们看了失败件存放架，看了原始记录柜，看了材料试样角，也看了正在改造的循环系统。
    越看，几位老工程师的表情越沉。
    不是不满意。
    而是看得更认真了。
    这里的条件并不豪华。
    很多东西甚至显得土。
    木桌，玻璃液槽，改造电源，旧电流表，橡胶管，铁丝支架。
    可每一样东西都有编号。
    每一次修改都有记录。
    每一块试样都能追到对应参数。
    这就很难得。
    陈宇凡跟在一旁，心里也在观察调研组的反应。
    他不怕对方挑问题。
    这里本来就有问题。
    他怕的是调研组看不懂真正的价值，只盯着条件简陋做文章。
    现在看来，马工和几位老工程师都是懂行的。
    他们看的是工程逻辑，不是外部环境的好坏。阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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